VI.      Tener un docente frente a grupo que contribuya al logro de su aprendizaje y desarrollo integral;

Además, la inclusión educativa fomenta el respeto y la diversidad en el entorno educativo. Al brindar a todos los estudiantes la oportunidad de aprender juntos, se crea un ambiente en el que se valora y respeta la diversidad de cada individuo.

IX.      Efectuar actividades que pongan en riesgo la salud o la seguridad de los educandos o que menoscaben su dignidad;

Destinatarios y encargados de tratamiento: No se ceden o comunican datos a terceros para prestar este servicio.

V.       Formar a los educandos en la cultura de la paz, el respeto, la tolerancia, los valores democráticos que favorezcan el diásymbol constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos que permitan la solución no violenta de conflictos y la convivencia en un marco de respeto a las diferencias;

Segundo. Se abroga la Ley Standard de Educación, publicada el thirteen de julio de 1993 en el Diario Oficial de la Federación y se derogan todas las disposiciones contenidas en las leyes secundarias y quedan sin efectos los reglamentos, acuerdos y disposiciones de carácter standard contrarias a este Decreto.

XX.     Cambiar de domicilio sin la autorización previa de las autoridades educativas competentes;

La Nueva Escuela Mexicana busca transformar el sistema educativo, garantizando que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de acceder a una educación de calidad y desarrollarse plenamente. En este sentido, la igualdad Planeaciones analíticas semanales gratuitas para preescolar y la equidad se convierten en los pilares fundamentales de esta propuesta educativa.

Tendrá como objetivos el desarrollo humano integral del educando, reorientar el Sistema Educativo Nacional, incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y en la comunidad.

II.       Ofrecer formatos accesibles para prestar educación especial, procurando en la medida de lo posible su incorporación a todos los servicios educativos, sin que esto cancele su posibilidad de acceder al servicio escolarizado;

También se está revisando y actualizando los planes de estudio, incorporando contenidos relevantes para la formación de ciudadanos comprometidos y capaces de enfrentar los retos del siglo XXI.

XVII.   Determinar los lineamientos generales aplicables al otorgamiento de autorizaciones y reconocimiento de validez oficial de estudios a nivel nacional para los tipos educativos, así como para la revalidación y equivalencias de estudios;

Invita a los estudiantes a comprometerse a difundir las Tips y soluciones discutidas durante la actividad, tanto entre sus compañeros como en la comunidad en general.

I.        La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad, para considerarse como parte de una nación pluricultural y plurilingüe con una historia que cimienta perspectivas del futuro, que promueva la convivencia armónica entre personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco de inclusión social;